18/04/17 --> 1. seguridad de la información

 ¿Qué es una vulnerabilidad informática?
     -Una vulnerabilidad es una debilidad en las  medidas de prevención, detección y corrección orientadas a proteger la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad de la información de un sistema que puede ser utilizada para causar un daño.

 ¿De qué tres tipos se pueden producir?
   -Vulnerabilidad de la información: En la que alguien puede espiar información conocida solo por personas autorizadas.

    -Vulnerabilidad de la integridad de la información: Se trata de modificar o borrar contenido de otros usuarios, sin autorización o permiso.

   -Vulnerabilidad de la disponibilidad de la información: La accesibilidad de la información en el lugar, momento y en la forma que los usuarios quieran queda anulada al bloquear el equipo por otra persona sin autorización.
   

Un ejemplo del primer caso seria el que de la empresa ESEA (eSports Entertainment Association).
Compañía que controla grandes torneos de videojuegos como el Counter Strike. A esta compañía le robaron datos de mas de 1,5 millones de sus jugadores(usuarios , las IP, los mensajes privados, los números de teléfono o las respuestas a las preguntas secretas para proteger las contraseñas)


En la segunda vulnerabilidad entra el caso en el que unos hackers han creado 'scripts' con los que se conectan a las bases de datos, hacen una copia, la borran, y secuestran la información. Además envían un correo electrónico en el que solicitan unos 170 euros de rescate a cambio de los datos de la compañía de MongoDB, encargada de almacenar la información de otras grandes sociedades, como Vodafone, Telefónico o Amazon.


Y por último, un ejemplo del tercer caso sería el que consiste en recibir un email de Correos con su nombre y sus dos apellidos: "Ha recibido un paquete. Abra el archivo adjunto para ver en qué oficina puede pasar a recogerlo". Al abrirlo, sus archivos quedan encriptados. La encriptación, o codificación de archivos, es un sistema que se utiliza para proteger la información de otros usuarios, con la salvedad de que en esta ocasión el usuario eres tú. Acto seguido recibirá un correo pidiéndole dinero por obtener la clave de desbloqueo y, lamentablemente, es la única forma que hay de recuperarlos.

Wikipedia (15/03/17)

Hoy hemos seguido buscando información de cada científica y la hemos compartido en el documento unico  de los 4 componentes del grupo.

Wiki (14/03/17)

Hoy nos a llegado en correo con pistas de dos mujeres que han descubierto algo y de las cuales tenemos pensar cuales son dichas científicas. Luego tenemos que buscar información de ellas , clasificarla y posteriormente explicarla en la wiki lo que nos ha mandado la profesora.

Este la actividad la estamos haciendo junto a otros dos compañeros. Nos hemos repartido cada pista a cada dos de los 4 compañeros en la que dos busca información de la primera científica  y los otros dos de la segunda científica , hemos llegado a la conclusión que la primera mujer es  Jennifer Widom  (foto)y la segunda es  Barbara Liskov (foto)  .

(Jennifer Widom)                                                        (Barbara Liskov)

                                                                                   

Por último hemos creado un documento compartido en el que compartimos la información encontrada de cada mujer para ver que información ponemos en nuestra wiki.

31/03/17

A lo largo de esta semana, hemos estado trabajando en el proyecto de la wiki, un trabajo sobre Jennifer Widom. Una vez que ya hemos buscado la información, la hemos resumido y plasmado en una de las entradas de nuestra wiki, y la hemos retocado estéticamente para que sea más agradable, poniéndole una foto de la investigadora. Además de la foto, le añadimos una tabla con información general de ella.

Aquí os dejamos el enlace a nuestra wiki:
Jennifer Widom

Postal con Processing

Los últimos días de clase antes de Navidad, nos pusimos a trabajar en una postal de Navidad, que consistía en un fondo con motivos navideños y encima, programado por nosotros, un muñeco de nieve y un copo que caía del cielo.

 

En la primera postal que hicimos consistía en poner en practica lo que ya habíamos aprendido  para dibujar el muñeco de nieve y los copos, haciendo que estos últimos caigan y vuelvan a su origen dándole a la tecla --> "Q".

También le pusimos un título en el que había una imagen de un sol que se movía a lo largo del título.

Luego tuvimos que modularizar el código de la postal básica, es decir simplificar su código.

PONG

En qué ha consistido el proyecto final de processing

Hemos tenido que hacer un juego programando con Processing, el mítico Pong, que consiste en una pelota que rebota en unas jugadores que tienen que evitar que entre a su portería pero la vez tienes tratar de marcar gol en la portería del contrario.

Cuáles han sido las mayores dificultades que habéis encontrado y que incluya un vídeo del juego en funcionamiento.

La mayores dificultades que hemos encontrado, por orden, han sido:

Que rebote la pelota, ya que al poner una variable booleana al iniciar el juego, la pelota tomaba valores diferentes a cada momento que no permitían que tuviera valores negativos, es decir, que rebotara.

La otra complicación, pero en menor medida, era el código el cual hacía que la pelota rebotara en los jugadores, pero después de pensarlo un rato, lo conseguimos.

Como nota, nos pondríamos un 7, ya que aunque en principio no funcionara, el código estaba bien hecho y tiene características extra como el marcador.

11/12/16

En clase de hoy aprendimos a poder subir fotos a nuestro programa, tanto un archivo de nuestro propio ordenador como de internet.

Lógicamente primero nuestra profesora nos explicó lo básico de este proceso y nos mandó  a hacer ejercicios en los cuales teníamos que cargar una imagen de nuestro ordenador en nuestro programa y luego cargar una de internet.

La actividad mas compleja fue la última en la cual tuvimos que hacer un programa con fotos de nuestro ordenador y de internet para elaborar un fondo temático en el que teníamos que con una tecla para bajar el contraste  ponga "ahora es de noche" y si lo subíamos ponga "ahora es de día".